Manfaat perkembangan IT ditengah kondisi WFH

  

Oleh: Mohammad Qisthi Hadistian 18410100082

Mahasiswa Sistem Informasi Universitas Dinamika Surabaya

Perkembangan teknologi informasi di masa kini sudah sangat maju, sehingga peranannya juga sangat terasa terutama bagi dunia pendidikan disama pendemi ini. Dalam kondisi pendemi Covid-19 saat ini, teknologi informasi sangat bermanfaat untuk menunjang kehidupan sosial di sekolah. Dunia pendidikan sangat membutuhkan adanya teknologi informasi karena memiliki peranan yang sangat vital dalam menunjang pembelajaran.

Pemerintah merumuskan aturan dengan memanfaatan adanya teknologi informasi untuk melakukan pembelajaran dari rumah dengan menggunakan berbagai media aplikasi seperti Zoom dan Google Meet, dengan adanya aplikasi tersebut pasti akan mempermudah proses pembalajaran walaupun akan terdapat beberapa kendala yang akan ditemui seperti internet yang tidak mendukung.

Keputusan pemerintah dalam mengalihkan pembelajaran di sekolah secara tatap muka dengan pembelajaran daring sangat tepat mengingat kondisi yang tidak memungkinkan bagi murid untuk melakukan kegiatan sosial seperti biasa di sekolah. Dengan digunakannya teknologi informasi sebagai media pembelajaran juga sangat membantu siswa tidak buta akan kemajuan  teknologi di era digital seperti ini. Kebanyakan murid pada di era sekarang ini tidak terlalu asing dengan teknologi informasi, bahkan hampir tidak sulit bagi murid untuk menggunakannya sehingga membuat mereka lebih mandiri dan terampil dalam setiap proses belajarnya dengan teknologi.

Cepatnya perkembangan teknologi informasi dikalangan anak muda memberikan dampak yang besar berdasarkan fakta bahwa anak muda saat ini lebih maju pengetahuan akan teknologi daripada kebanyakan guru yang cukup berumur, hal ini menjadikan kesenjangan dalam berinteraksi maupun dalam proses pembelajaran daring.

Berdasarkan fakta tersebut perlunya pendampingan bagi setiap guru untuk lebih mempelajari teknologi untuk lebih meningkatkan kompetensi demi beradaptasi di tengah kondisi pendemi ini. Pihak pemerintah juga harus terlibat mengingat pihak dinas pendidikan selaku manajerial bagi setiap sekolah., mengingat guru memiliki peranan yang sangat penting dalam keberhasilan pembelajaran secara daring tersebut. Guru juga harus mempersiapkan dengan matang menyangkut tugas-tugas yang harus dilakukan seperti pengajaran dan memberi bimbingan, sehingga dampaknya pasti akan menuju kepada siswa dengan mendapatkan fasilitas pembalajaran dalam rangka meningkatkan pengetahuan mereka melalui materi-materi yang disampaikan.

      

Pembelajaran yang dilakukan dirumah dapat memberikan banyak kreativitas bagi siswa untuk lebih meningkatkan kenyamanan, mengingat betapa suntuknya belajar daring dengan menatap layar HP atau laptop dalam waktu yang lama. terdapat beberapa solusi metode pembelajaran untuk menghilangkan rasa suntuk, metode ini sangat cocok diterapkan oleh beberapa guru. berikut adalah beberapa solusi untuk memberikan kesan belajar yang berbeda selama WFH :

1. Proyek pembelajaran menjadikan sebuah produk.

 

    Pembelajaran dapat dirubah menjadi sebuah proyek yang harus dikerjakan oleh siswa dengan membuat suatu produk yang bisa bermanfaat ditengah kondisi pendemi ini. produk tersebut dapat berupa Masker yang berbahan dasar kain yang dirangkai sedemikian rupa sehingga menjadi buah tangan yang bisa bermanfaat. Siswa juga dapat memanfaatkan media Internet sebagai referensi dalam membuat produk tersebut. Setelah siswa selesai mengerjakan maka dapat di potret sekaligus sebagai tanda bukti bahwa pembelajaran tersebut telah berhasil.

2. Memanfaatkan Platform untuk membuat Vlog

      Membuat vlog merupakan salah satu cara yang bisa dibilang sangat bermanfaat terutama bagi siswa dalam memandu pembelajaran. Cara ini cukup efektif bagi guru untuk meredam banyaknya pertanyaan ketika kelas tidak bisa berjalan sesuai rencana. beberapa contoh tugas yang dapat dijadikan video vlog antara lain seperti membuat eksperiment, membaca puisi, dan menyanyi.

3. Belajar aktif dengan Orang Tua

       Untuk membuat siswa aktif di rumah dapat memanfaatkan media teknologi informasi seperti Google Classroom dan Google Form. Dengan memanfaatkan Google form guru dapat memasukkan materi, video sebagai visualisasi materi pembelajaran dan tugas bagi siswa yang membuat siswa melakukan pembelajaran aktif. Contohnya seperti melakukan wawancara kepada orang tua seputar informasi tentang Covid-19 yang nantinya dapat dilihat dan dinilai oleh guru secara langsung melalui Google form.